Мдааа, кто дожил до 33 лет и узнал, что Иван Грозный не убивал своего сына, тот я… их всех отравили! Жену его Анастасию, и сына. Ртутью и мышьяком, в биохимическом анализе их костей выявили кол-ва того и другого не совместимые с жизнью, и совершенно очевидно не накопленные в процессе лечения (лечились раньше ртутью, вы знали? Я — нет.) Кстати, про Ивана Грозного тоже есть теория, что его подменили.. когда он отрекся от престола и уехал из Москвы, а потом за ним приехали, чтобы позвать обратно, его якобы не сразу узнали: он поседел и похудел оченно — так сильно переживал. Кроме того, в его останках тоже ртуть нашли с мышьяком, правда сильно в меньших кол-вах, ну то есть умер он не от этого, думаю, он сам принимал их в малых дозах, чтобы организм привык к яду и в случае реального отравления, последствия были бы не такие страшные.. ну и может тоже подлечивался ртутью между делом.

Еще..

Я вот что хочу сказать: учиться, это вообще-то очень интересно! Вот например: прошли на химии ацидоз и алкалоз (уровень pH) и тут на тебе на лекции по «критическим состояниям» выясняется, что при ацидозе, как и при гипертермии, мозг после остановки сердца живет всего около 2-х минут, а при норм условиях до 5-ти! Для матана мне пришлось поднять и осилить интегралы, производные и иже с ними, + логарифмы, всего за несколько недель. Потом бац, а логарифмы-то и на химии нужны!

Еще..

Сегодня был первый день практики и мне очень повезло 😀 сегодня я уже сама заправляла капельницы!! Сначала показали чо куда совать, как сливать и т.д., а потом самой сказали делать)) потом я разносила их по палатам, а потом помогала их ставить!!) Пациенты требуют чтобы я смотрела внимательно и училась!) просят чтобы я им попробовала ставить капельницы, но мне не разрешили пока — первый день, но зато дали потрогать вену, и показали как именно колоть) а потом эти все капельницы снимали)) а один заботливый пациент сунул мне в карман йогурт, им я и пообедала по дороге домой)